火花思维的级别划分存在不同说法，综合搜索结果信息如下：

一、课程体系中的级别划分

L1-L9九个级别

部分公开资料提到火花思维课程分为L1至L9共九个级别，采用“月度专题+班级类型”的模式，其中L4至L6为提升阶段，适合1-3年级学生。

5个等级

另有信息显示课程被划分为S1-S4五个等级，但课程体系尚未完善，仅提供录播课。

二、思维能力分级模型

火花思维还提出了一套思维能力分级模型，包含8个核心级别：

关联：

发现事物间的简单联系（如季节与现象）

联想：

跨领域知识整合产生新想法

反转：

从反面思考问题

意象：

通过想象创造创意作品

拓展：

深化原有想法的广度和深度

重组：

重新组合元素创造新事物

抽象：

提炼事物本质规律

隐喻：

通过比喻解决复杂问题

三、适用人群与年龄建议

学龄前儿童（4-6岁）：L1-L3阶段，通过游戏和趣味活动培养基础思维能力

小学生（1-3年级）：L4-L6阶段，系统学习逻辑思维和问题解决技巧

青少年及以上：可尝试更高阶段（如L7-L9或S1-S4），但需结合实际需求选择

四、课程特点

形式多样：包含线上录播课、线下体验营等，注重互动性和实践操作

分层教学：根据孩子能力提供培优、博学、挑战等不同课程路径

家长反馈：部分课程因口碑较好，存在1对3的小班教学模式

建议家长根据孩子年龄和认知发展阶段，结合课程体系特点选择合适级别，并关注孩子学习兴趣和反馈，避免盲目追求等级。