以下是为儿童恐龙创意画设计的美术文案，结合了教学引导和创作灵感，分为四个部分：

一、创意启发

场景联想

想象一片茂密的丛林，阳光透过树叶洒下斑驳光影，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。突然，一只恐龙走进画面，它左顾右盼，似乎在欣赏风景或寻找水源。恐龙走到小河边，温柔地安慰受惊的小蝌蚪，展现恐龙的温和一面。

历史背景

描述中生代地球的景象：高耸的森林、广袤的草原，恐龙们在此生活。有的在捕食，有的在饮水，有的在草丛中嬉戏。通过画面传递“恐龙虽已灭绝，但故事永存”的理念。

二、绘画步骤

基础形状

先画出恐龙的头部，注意眼睛突出、嘴巴呈三角形且布满尖牙。接着画出高耸的背部曲线和尾巴，腿部模仿人类腿型，脚部画成锋利的爪子。

细节添加

在身体两侧画上鳞片纹理，头部添加羽毛或角状物。可以用勾线笔勾勒骨骼结构，再用油画棒填充颜色。例如，霸王龙涂成红色，三角龙涂成蓝色，翼龙涂成灰色。

背景搭配

用绿色彩笔绘制丛林背景，点缀花朵、蝴蝶和蜜蜂。可以用刮画工具在纸上添加波浪线表现草地，增强画面动感。

三、创意拓展

拟人化元素：

给恐龙添加人类表情，如恐龙戴帽子、穿衣服，或与小动物互动（如喂食小蝌蚪）。

色彩搭配：尝试不同颜色组合，如冷暖色调对比，或使用荧光色突出恐龙特征。

材料创新：用彩色纸剪出恐龙形状，叠加粘贴；或用水彩笔在画面上绘制光影效果。

四、活动建议

知识铺垫：

课前展示恐龙图片，引导幼儿观察不同种类恐龙的外形特征（如霸王龙、剑龙、翼龙）。

分工合作：

将幼儿分成小组，分别负责绘制恐龙、背景和细节，培养团队协作能力。

展示与分享：

完成作品后，组织幼儿互相欣赏，鼓励他们讲述自己画中的恐龙故事。

通过以上步骤和创意引导，孩子们不仅能够掌握恐龙的基本形态，还能发挥想象力，创作出独一无二的恐龙画作。