人类思维中的矛盾现象广泛存在，既有逻辑层面的矛盾，也有认知层面的矛盾。以下是具体的例子分类及分析：

一、逻辑矛盾

推理矛盾

在数学中，正负数的引入本身就包含矛盾。例如，若a > b且b > c，则a > c，但若引入负数则可能打破这一规律（如-1 > -2，但1 < 2）。

自相矛盾的陈述

例如：“这个理论既被广泛接受又存在严重缺陷。”这种陈述在逻辑上无法同时成立，属于典型的自相矛盾。

二、认知矛盾

主观认知与客观现实冲突

人们对事件的看法常受个人经历、价值观等因素影响，导致认知偏差。例如，认为“成功人士都很幸福”忽视了部分成功者因压力而痛苦的现实。

模糊性认知

语言的模糊性常引发认知矛盾。例如，“公开秘密”本质是秘密，但称其为“公开”又隐含其非公开性。

三、辩证矛盾

对立统一

硬币具有“正面与反面”“有与无”的矛盾，数学中的正负号、物理中的作用力与反作用力等都是对立统一的体现。

矛盾转化

战争中的“攻守”关系表明，在一定条件下双方可相互转化。例如，防御成功可能转化为进攻机会。

四、其他典型矛盾

普遍性与特殊性矛盾

马克思主义哲学指出，矛盾具有普遍性（如人类社会始终存在矛盾）和特殊性（具体矛盾需具体分析）。例如，经济危机是普遍现象，但2008年危机的特殊成因需结合金融创新等具体因素分析。

同一性与斗争性矛盾

社会现象中，合作与竞争并存。例如，企业需在团队协作与市场竞争中找到平衡，体现了同一性与斗争性的统一。

总结

人类思维的矛盾性是认知发展与逻辑推理的必然产物。正确认识矛盾需要结合具体情境分析（矛盾的特殊性），并警惕逻辑跳跃（矛盾的同一性）。正如列宁所言，“马克思主义的活的灵魂就是具体情况具体分析”，矛盾的普遍性与特殊性、同一性与斗争性共同推动着人类社会的进步与认知的深化。