关于成长型思维主题的优质课一等奖信息,综合搜索结果整理如下:
一、2024年获奖案例
成都市青羊区 - 敬凡珂老师
(石室联合中学):在四川省“健康心理与积极心理品质促成”心理健康教育优质课展评活动中,以“校园语言欺凌”为主题
授课,获 省级一等奖第一名。
- 李君文秀老师(草堂小学):通过绘本故事和创意活动,引导学生认识成长型思维,获小学组一等奖第一名。
- 周刚老师(树德实验中学):以《最好的朋友》一课,帮助学生建立自我关怀能力,获中学组一等奖第一名。
婺城区心理健康优质课比赛
- 石头人老师: 以“培养成长型思维”为主题,通过课堂游戏和生活经验联系,获婺城区心理健康优质课比赛一等奖。 二 林思思老师、2020年相关案例
三、教学核心要点
成长型思维课程通常包含以下要素:
思维模式区分:
介绍固定型思维与成长型思维的差异,强调能力可通过努力提升。
案例与故事:
通过真实案例或绘本故事,如“蛋先生”的隐喻,帮助学生理解失败是成长的机会。
互动体验:
设计小组讨论、角色扮演等活动,引导学生体验挑战与坚持的过程。
建议关注教育部门官网或权威教育平台,获取最新获奖课程资源及教学方法。
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